ضرورت مدیریت و برنامه ریزی فرآیند امتحانات نهایی در گیلان
رشت- استاندار گیلان بر ضرورت مدیریت و برنامه ریزی فرآیند امتحانات نهایی در استان تاکید کرد.
قائم مقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور گفت: مکتب استاد فرشچیان نقطه عطفی در نگارگری ایران به شمار می رود و میراث فرهنگی کشور وظیفه خود می داند در معرفی، نکوداشت این مکتب داشته باشد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری مهر، علی دارابی در مراسم بزرگداشت سالگرد درگذشت استاد محمود فرشچیان که در مجموعه فرهنگی تاریخی سعدآباد برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره این هنرمند برجسته، اظهار کرد: هنر و معماری در ایران همواره در طول تاریخ رخ نمایی کرده و آثار هنری، از نقش برجسته های صخره ای و تاج ها تا حروف و تزئینات طلا و نقره، منسوجات ابریشمی، سکه ها و دیگر آثار، روایتگر زمانه و روزگار ایرانیان در گذر تاریخ بوده اند.
وی افزود: هنر در ایران در ادوار مختلف و در قالب های گوناگون همواره قدرت نمایی کرده و همین تداوم هنر، ادبیات، شعر، زبان فارسی، نقاشی، نگارگری و مینیاتور، یکی از رموز بقای هویت و ایرانی گری ما در طول تاریخ بوده است.
قائم مقام وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی با اشاره به نقش آثار مکتوب و ادبی در انتقال فرهنگ ایرانی گفت: کتاب ها، تألیفات، اندرزنامه ها، شعر و زبان فارسی در کنار هنرهای تصویری، از مصادیق بارز هنر بزرگ ایرانی و از عوامل ماندگاری و پویایی فرهنگ ایرانیان در طول تاریخ هستند.
دارابی با اشاره به اهمیت زبان هنر در ارتباطات فرهنگی و بین المللی تصریح کرد: جامعه ای که زبان هنر با دنیا نداشته باشد، دچار لکنت زبان است و نمی تواند در دیپلماسی فرهنگی موفق شود.
فرشچیان؛ جهانی کننده نگارگری ایرانی
وی با بیان اینکه استاد محمود فرشچیان هنر نگارگری ایرانی را جهانی کرد، گفت: اگر استاد پرآوازه کمال الملک هنر اروپا را به ایران آورد و آن را به ایرانیان معرفی کرد، این استاد فرشچیان بود که نگارگری، نقاشی، تصویرگری و مینیاتور ایرانی را در عرصه جهانی مطرح کرد.
معاون میراث فرهنگی کشور افزود: آثار استاد فرشچیان در نمایشگاه ها و گالری های بزرگ جهان به نمایش درآمده و در مجموع، حضور آثار او در 86 نمایشگاه گروهی و 57 نمایشگاه انفرادی، گواه جایگاه و اعتبار جهانی این هنرمند است.
دارابی درباره ویژگی های مکتب هنری استاد فرشچیان گفت: اگر بخواهیم مکتب استاد محمود فرشچیان را دسته بندی کنیم، می توان گفت منظومه فکری او بر چهار اصل استوار بود؛ نخست، پیوند میان شعر، ادبیات، مینیاتور و نگارگری؛ دوم، دربرگیری ادیان الهی؛ سوم، پایبندی به شکل کلاسیک همراه با بهره گیری از تکنیک های جدید؛ و چهارم، اهتمام شایسته به گفتمان و هویت شیعی.
وی ادامه داد: خلق آثاری همچون «ضامن آهو» و «عصر عاشورا» نمونه هایی برجسته از این رویکرد هستند و مکتب استاد فرشچیان را به نقطه عطفی در نگارگری و مینیاتور ایران تبدیل کرده اند.
تداوم مکتب فرشچیان با تربیت شاگردان
قائم مقام وزیر میراث فرهنگی با اشاره به جایگاه استاد فرشچیان در میراث هنری کشور اظهار کرد: استاد فرشچیان در فهرست گنجینه زنده بشری در ایران ثبت شده است و دانشگاه هنرهای اسلامی ـ ایرانی استاد فرشچیان در این راستا وظیفه ای خطیر برای تربیت شاگردان و تداوم این مکتب برعهده دارد.
دارابی همچنین به اقدامات معاونت میراث فرهنگی برای پاسداشت آثار این هنرمند اشاره کرد و گفت: معاونت میراث فرهنگی با ایجاد موزه استاد فرشچیان و نگهداری 59 اثر منحصر به فرد، وظیفه خود می داند در معرفی، نکوداشت و ترویج مکتب و میراث استاد فرشچیان همت گمارد.
وی تأکید کرد: گرامیداشت استاد فرشچیان، افزون بر تکریم شخصیت انسانی، موحد، شیعی و وارسته این استاد بی بدیل و بی تکرار، گویای آن است که میراث فرهنگی کشور مقام و جایگاه هنر، هنرمندان و بزرگان این سرزمین را ارج می نهد و این تکریم را در حقیقت تکریم میراث فرهنگی، تاریخی و تمدنی کشور می داند.
{{name}}
{{content}}